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清澜山学校学术英语预备课程

精细分级

完善体系

卓越师资

严格监控

完美对接美国课程标准!

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清澜山学校相信,所有的同学都有接受优质国际化教育的权利。

清澜山学术英语预备课程是针对报考清澜山学校,并被清澜山学校发放“有条件录取”通知书的同学。这些同学英语水平暂时不具备入读资格,但是具有体育或艺术等方面特长,或学习习惯良好、学习潜力较大。

经过招生考试,在招生官的推荐下,入读适合的级别。

学术预备课程A:针对K—G4的学生,为升入G1—G5、适应英文学术学习环境做好语言上的准备;

学术预备课程B:针对G5-G9的学生,为升入G6—G10、适应英文学术学习环境做好语言上的准备。


预备课程特色:

·  精准的入学测试分级分班;

·  小班授课模式,保证每个班级的学生水平相当,且可以得到老师的充分关注;以学生为中心,通过启发式教学与课堂讨论,鼓励学生积极参与;

·  完善的课程体系架构,专业的教师团队授课;

·  一流的教学设施,让科技融入课堂;

·  美国权威原版学术英文阅读与写作教材,帮助学生通过原版英文书阅读提升词汇与阅读技巧,进行批判性思考、讨论及写作训练,尽快达到英文学术环境的要求。

·  定期诊断测试:实时监控学生的学习效果,利于学生升级流动。


课程内容及目标Course Contents and Objectives

学术预备课程A:面向GK升入G1~G4升入G5的学生


Tsinglan School






G1-G5 Academic English Prep Course Structure


英语读写启蒙课程









Emergent English Readers

G5







经典原版英文绘本阅读








Children's Best Sellers Reading

G4







指导性精读与写作课









Guided Reading and Writing

G3







学术阅读技巧课









Academic English Reading Skills

G2







学术写作技巧课









Academic English Writing Skills

G1







图书馆阅读与写作课程








Library Reading and Writing

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学术预备课程B:面向G5升入G6~G9升入G10的学生



Tsinglan School







G5-G9 Academic English Prep Course Structure
















Level1








阅读











Reading



Level2








写作语法











Guided Reading and Writing

Level3








文学











Literature



Level4








口语











Speaking



Level5











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教学时间:

1. 暑期课程(每年根据校历有微调)

2020年为6月29日到7月31日,5周走读课程

每天6节,每周30节,5周共计150节

2. 入学后课程(每周6节,全年30周,共计180节)

每周二、三、四早8:00—8:25

每周一、二、三、五下午B9

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教师团队:


康霞(Cathy Kang),ESL中心主任。西安外国语大学英语应用语言学硕士,美国TESOL协会会员,美国大学升学指导协会NACAC会员。拥有10余年国内优秀高中国际项目和升学指导经验。得益于多年的英语教学经验,在外语习得及课程体系建设上多有研究。曾指导并组织多次国际国内学生竞赛,辅导的英语辩论队荣获多项全国、地区的冠亚军和优秀辩手。所教授学生许多成功进入耶鲁、斯坦福、清华、北大、加大等世界顶尖名校。


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魏方(Marybell Wei),清澜山学校小学部ESL教学主任。英国爱丁堡大学(The University of Edinburgh)英语教育学硕士,并获得剑桥大学认证CELTA教师资格证书。曾任国内知名青少儿英语教育品牌校长多年,拥有6年K12国际课程研发与教学管理经验,多次受邀深圳书城、社区党委开展“英文亲子阅读”等公益活动,推广原版英文阅读及英文学术能力提升;培养学生曾获MMUN、USAD奖项,约翰霍普斯金大学CTY录取通知书等。在英国、新西兰等国家工作学习多年,熟悉国际教育标准体系及ESOL课程设计要求。英语语言能力接近母语,也曾为公司高层、国家领导人等商务会谈担任同声传译、翻译。她喜欢写作,多篇文章被知名教育类公众号转载。


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凯尔西(Kelsey Rivera),英语和戏剧教师。来自美国新泽西州,拥有罗文大学(RowanUniversity )戏剧学专业的学士学位和戏剧教育专业的硕士学位,自2012年以来一直在教戏剧并对此充满热情。业余时间,她喜欢陪伴她的猫咪、煲剧。她还喜欢和朋友一起下棋和玩纸牌。


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卡尔(Carl Klopper),英语和人文教师,来自南非。先后毕业于南非纳尔逊·曼德拉都市大学(Nelson MandelaMetropolitan University, South Africa)和南非大学(Universityof South Africa)教育专业。Carl Klopper对教育充满激情,鼓励具有批判性和创新性思维的学生,他在南非、韩国和中国任教过不同年龄的学生,这些教学经历让他积累了丰富的教学理念和经验。Carl相信所有学生都有创新和创造能力,他希望在教学中努力帮助学生发展他们的知识技能的同时更加积极主动地学习。


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杰奎琳(Jacqueline Browne),英语教师,来自南非。毕业于南非德班夸祖鲁纳塔尔大学(University ofKwaZulu-Natal),获得英语和媒体与文化研究文学学士学位和英语教育研究生证书。此后她一直担任高级英语文学和语言教师,并曾经承担英语负责人、AP英语主管等角色。在南非克劳福德学院(Crawford College(NorthCoast校区))任职期间,她的教学实践和杰出的学术成果获得了“卓越教师”奖。她喜欢旅游,阅读,公路和小道跑步和烹饪。


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卡拉(Karla Trollip),数学教师,2018年2月入职,来自南非。先后毕业于南非纳尔逊·曼德拉都市大学(Nelson MandelaMetropolitan University, South Africa)和南非大学(Universityof South Africa)教育专业。Karla充分理解学生在不同语境下学习的挑战性,她认为接受文化差异很重要,因为它对创新学习有着重要价值。Karla对教学充满热情,她喜欢不同年龄的孩子们,为他们的生活创造出不同,并且坚信不同的教学方法可以创造出非凡效果。


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克里斯托弗(Christopher E. Ludwig),英语、IT教师,来自美国。伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University ofIllinois at Urbana-Champaign)英语文学学士毕业,新加坡南洋理工大学(NanyangPolytechnic University of Singapore)应用语言学优秀硕士毕业生。有将近20年的英语教学及学校管理工作经验。曾在多个国际学校中担任英语教研组长、课程管理人员及校长助理、副校长等职,具有丰富的跨学科教学经验和分层教育实践,同时能密切关注学生的个性需求和特性发展,给予充分的支持和指导。他的教学和个性都受到了学生和老师们的肯定和喜爱。


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魏德(Wade Putman),英语教师,来自美国宾州Westfield,清澜山学校创校教师团队成员之一。毕业于匹兹堡大学中国语专业。对中国及其文化非常着迷,喜欢阅读、烹调、旅游和探险,愿意在松山湖伴随学校和孩子共同成长。


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谭冬玲(Doris),英语教师,2017年12月入职。先后毕业于西南财经大学(Southwest University of Finance and Economics)英语专业和香港中文大学(Chinese University of Hong Kong)通识教育专业,多年任职于国际化学校,在教育行业有丰富的从业经验。未来会继续长期从事教育事业,帮助学生成长进步。


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黎珮汶(Grace),英语教师,2017年12月入职。先后就读于华南农业大学(South China Agricultural University)、澳洲新南威尔士大学(The University of New South Wales),后就读于英国杜伦大学(Durham University)英语教育 (TESOL)专业。黎珮汶老师性格外向开朗,热爱语言学习和文化交流,曾有多段面向中西方学生的义务教学及海内外文化交流经历,喜欢阅读、运动、旅游。


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孔令琦(Shirley),英语教师,2018年入职。先后毕业于北京外国语大学(Beijing Foreign Studies University)和香港中文大学(深圳)(The Chinese University of Hong Kong, Shenzhen)和伦敦政治经济学院(the London School of Economics and Political Science)。曾辅导香港中文大学(深圳)本科生英语翻译课程和北京外国语大学留学生中级汉语阅读课程,也曾赴土耳其担任英语教师志愿者。Shirley老师相信语言是认识世界的钥匙,将通过语言教学拓展学生们的全球视野。具有人事部二级笔译和二级口译资格。


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冉博狄(Purdy),英语教师,2018年12月入职,先后在英国东英吉利大学 (University of East Anglia - UEA)和英国杜伦大学(University of Durham)获得两个硕士学位。专业分别是政治、社会和国际交流和媒体、社会与文化专业。期间于诺福克BBC完成微电影制作项目。学习教育学专业期间,毕业论文获得优秀奖。她有丰富的小学英语教学经验,课堂气氛活跃,注重与学生的互动,深受学生与家长的认可。


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刘飞扬(Jason),英语实习教师,在澳大利亚国立大学(The Australian National University)获得通用语言学与应用语言学硕士学位。他曾在马克汉姆国际教育集团担任教师,也在泰国担任过境外翻译。他的专业兴趣包括语音学、音韵学和句法学,致力于让学生学会分析语言。业余爱好为羽毛球、烹饪、文学阅读、写作和单簧管。


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